ማሪሳ ሥራዎች

  • marissa.works@apsva.us
  • አስተማሪ
  • የትምህርቱ ሠራተኞች
  • ክፍሎች / ቡድኖች-1 ፣ 2 ፣ 3 ፣ 4 ፣ 5 ፣ ኬ ፣ ፒ.ኬ.

ማሪሳ ሥራዎች

 

 

 

 

 

 

 

የድምፅ ሙዚቃ መምህር ፡፡

ሚና
የድምፃዊ ሙዚቃ እና የመዝሙር አስተማሪ ፣ ቅድመ -5-እንደ የሙዚቃ አስተማሪነት ፣ በተማሪዎቼ ሕይወት ላይ ደስታን እና ሥነ-ጥበባት ማምጣት የእኔ ሚና ነው ፣ እና በተጨማሪ እራሳቸውን በፈጠራ ለማሳየት እና ድምፃቸውን በ ትርጉም ያለው መንገድ ፡፡

አዳዲስ ጭብጦችን ፣ ድምፆችን እና የጥበብ ዓይነቶችን እየተቀበሉ በዳንስ ፣ በመዘመር እና በመሳሪያ አሰሳ አማካኝነት ተማሪዎች ከተለያዩ ባህሎች ፣ ዘመናት እና የዓለም ክልሎች በሙዚቃ ይሳተፋሉ ፡፡

ስነ-ጥበቦችን ለማህበራዊ-ስሜታዊ እድገት እንደ መሳሪያ መጠቀሙ የእኔም ድርሻ ነው ፡፡ በእንቅስቃሴ ፣ በሽምግልና ፣ በማዳመጥ እና በሙዚቃ ነጸብራቅ አእምሮን ለማካተት ፍላጎት አለኝ ፡፡ ይህ ተማሪዎች ሙዚቃን ሰላምን ፣ ደስታን እና ጉጉትን ለማሳደግ እንደ ሙዚቃ የሚጠቀሙባቸውን መሳሪያዎች ሲሰጧቸው የበለጠ ራሳቸውን እንዲያውቁ ያስችላቸዋል!

ሙያዊ ዳራ
በሙዚቃ ትምህርት (በድምጽ) እና በሕዝብ ግንኙነት ሁለት የመጀመሪያ ድግሪዎችን የተቀበልኩበት የፔን ስቴት ዩኒቨርሲቲ ሽሬየር ክቡር ኮሌጅ በቅርቡ ተመራቂ ነኝ ፡፡ የጆን ኤፍ ኬኔዲ የአፈፃፀም ሥነ-ጥበባት ማዕከል “ትምህርትን በኪነ-ጥበባት መለወጥ” ፕሮግራምን ጨምሮ ከበርካታ የሥራ ልምዶች በኋላ ወደ አካባቢው ቀረብኩ ፡፡ በትምህርት ፖሊሲ እና በስነ-ጥበባት ተሟጋችነት ላይ በጣም ፍላጎት አለኝ ፡፡ በብሔራዊ የሙዚቃ ትምህርት ማህበር (ናኤኤምኤኤኤ) የጥብቅና ጉባmit ላይ ተሳትፌያለሁ ፣ በፔንሲልቬንያ ውስጥ በ ‹ናኤምኤኤኤ› የስቴት ደረጃ ኮንፈረንስ አቅራቢ ሆኛለሁ ፡፡

የግል ፍላጎቶች
ሥራዬን እዚህ በኤቲኤስ በመጀመሬ እና አርሊንግተንን ወደ አዲሱ ቤቴ በመጥራቴ በጣም ተደስቻለሁ ፡፡ እኔ ንቁ ድምፃዊ ነኝ እና ሁሌም የተመጣጠነ የሙዚቃ ስብስብ በማቅረብ ደስ ይለኛል - ጃዝ ፣ ክላሲካል ፣ ኦፔራ እና ታዋቂ ሙዚቃ ፡፡ በአሁኑ ጊዜ ለአርሊንግተን ጮራሌ የአከባቢው ቡድን አስተባባሪ በመሆን እያገለገልኩ እና እያገለገልኩ ነው ፡፡ ንቁ መሆን እና በቴኒስ መጫወት ፣ ዮጋን መለማመድ ፣ መሮጥ ፣ በእግር መሄድ ፣ በካያኪንግ እና በብስክሌት መንዳት ያስደስተኛል። ስለ አርሊንግተን በጣም ከሚወዷቸው ክፍሎች መካከል ለከተማም ሆነ ለኖቨን ከቤት ውጭ ቆንጆዎች በቀላሉ መድረስ ነው ፡፡

ሥነ ጽሑፍ ግንኙነት
ለማንበብ እወዳለሁ ፣ በተለይም አሁን የምወደው “የማያ ገጽ ማቋረጥ” ነው! በክፍል ውስጥ ከሚወዷቸው ሥነ-ጽሑፋዊ ግንኙነቶች መካከል አንዱ የጆን ኤም Feierabend Songtale መጽሐፎችን መጠቀም ነው! የእኔ በጣም የምወደው “ኪቲ ብቸኛ” - ተማሪዎች ከዘማሪ ድምፅ ጋር አብሮ የሚሄድ ምስል እንዲኖራቸው የሚያስችል አስማታዊ መንገድ ነው ፣ እናም ዓይኖቻቸውን የሚዘጋበት እና በዘፈን በኩል የሚነገረውን ታሪክ ለማዳመጥ የሚያስችል ቦታም ሊሰጥ ይችላል ፡፡

ኮርሶች

  • ሙዚቃ - 2 ኛ ክፍል
  • ሙዚቃ - 3 ኛ ክፍል
  • ሙዚቃ - 5 ኛ ክፍል
  • ሙዚቃ - መዋለ ህፃናት
  • ሙዚቃ - ቅድመ መዋለ-ሕጻናት
  • ሙዚቃ - 1 ኛ ክፍል
  • ሙዚቃ - 4 ኛ ክፍል