الوظائف الإدارية

سام بودبيلسكي
رئيسي

بدأ السيد Podbelski حياته المهنية كمدرس للتربية الخاصة في مدرسة Durfee High School في Fall River ، ماساتشوستس في عام 2011. خلال الفترة التي قضاها في Fall River ، كان معلمًا ، ومستشارًا للفصل ، ومدربًا للمبارزة. في عام 2015 ، انتقل سام إلى بوسطن للعمل كمدرس لفنون اللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية في حرم إيست بوسطن K-8 التابع لمدرسة بروك تشارتر. في وقت لاحق ، تم اختياره ليكون عضوًا مؤسسًا في مدرسة Brooke الثانوية الجديدة حيث يعمل كمدرس للعلوم الإنسانية ومعلم معلم. في عام 2018 ، تم قبول السيد بودبيلسكي في برنامج القيادة المدرسية بكلية الدراسات العليا بجامعة هارفارد حيث حصل على شهادة Ed.M. في الإدارة التربوية. بعد حصوله على درجة الماجستير ، انضم السيد Podbelski إلى مدارس بوسطن العامة كمدير للتعليم / نائب مدير مدرسة Henderson K-12 Inclusion School حتى يتم تعيينه مديرًا مؤقتًا للمدرسة خلال العام الدراسي 2021-22. السيد Podbelski حاصل على درجة البكالوريوس في كل من التعليم والتاريخ من جامعة روجر ويليامز في بريستول ، رود آيلاند.

 

إنجا شوينبرون
مدير مساعد مؤقت

شوينبرون

تتمتع السيدة شوينبرون بخبرة تزيد عن 25 عامًا في مجال التعليم. بدأت حياتها المهنية كمدرس ابتدائي في مقاطعة هوارد ، ماريلاند. في عام 2017 ، انضمت السيدة شوينبرون إلى مدارس أرلينغتون العامة كمدرس في ATS ومنذ عام 2018 تعمل كمدرب الرياضيات في ATS في ATS. عملت السيدة شوينبرون سابقًا كمساعد مدير. إنها تشعر بشغف تجاه مدرسة أرلينغتون التقليدية ، وقد مر طفلها من خلال ATS ، وعملت في المجلس التنفيذي لـ PTA.

تعليم

  • دراسات متقدمة - جامعة جونز هوبكنز - شهادة في الإدارة والإشراف
  • ماجستير في التربية - جامعة جونز هوبكنز
  • ليسانس آداب - كلية الليجينى - لغة انجليزية