تعليم الموهوبين

كيتلين فرانز

 

 

 

 

 

 

 

كيتلين فرانز، مدرس الموارد للموهوبين (RTG)

تكرس مدارس أرلينغتون العامة جهودها لتعظيم نقاط القوة والإمكانات لجميع الطلاب حتى يصبحوا مواطنين واثقين من أنفسهم ومتميزين ومسؤولين ومنتجين. يتم تشجيع ذلك جزئيًا من خلال دروس الدفع للصف بأكمله باستخدام RTG لكل مدرسة.

اعتقادًا من أن كل فرد لديه ميزة ، تدرك مدارس أرلينغتون العامة أن بعض المتعلمين داخل المدرسة لديهم قدرات ومصالح واحتياجات فريدة وإمكانات الإنجاز. تتطلب هذه الخصائص خدمات منهجية ومستمرة لتقديم مناهج وفرص تعليمية فريدة ومتباينة بشكل مناسب تستجيب لمعدلات التعلم الفردية وأنماطه واهتماماته. يحتاج الطلاب الموهوبون إلى فرص للتفكير المجرد ، والعمل بمعدلات ومستويات مختلفة من التعقيد ، ومتابعة المهام بشكل مستقل. بالإضافة إلى ذلك ، يحتاج الطلاب المؤهلون للحصول على خدمات الموهوبين إلى فرص للتعلم مع الآخرين من ذوي القدرات المماثلة ، فضلاً عن فرص تطوير العلاقات الاجتماعية مع الآخرين من جميع القدرات.

تضمين التغريدة

كيت فرانز

السيدة فرانز

تضمين التغريدة
نجوم ATS يغوصون في الأسبوع بإكماله تضمين التغريدة مشروع M3 ما هو الحجم الكبير و MoLi Stone في الرياضيات! لقد أحببنا استخدام لوحة التعاون وكتلنا الأساسية العشرة في المنزل! APSGifted تضمين التغريدة APS_ATS تضمين التغريدة @ ATS_4thGrade https://t.co/19LWOg071Z
تم النشر في ١٩ أكتوبر ١٩:٤٧ صباحًا
                                        
كيت فرانز

السيدة فرانز

تضمين التغريدة
يصعب قراءتها من خلال شاشة ولكن طلاب الصف الرابع عملوا على ملصقات "عادات العقل" "مطلوبون". شارك أحدهم أنهم يريدون العمل من أجل التفكير بالاعتماد المتبادل تمامًا مثل الطريقة تضمين التغريدة هل! # مساعدة_علاج #يتعاون # رتويت APSGifted APS_ATS https://t.co/ynO5SrrZKO
تم النشر في ١٥ أكتوبر ، ١٩:٢٦ مساءً
                                        
يرجى فتح