카운슬러의 역할

학교 상담 프로그램은 학업, 직업 및 개인 / 사회의 세 가지 학생 개발 영역을 다룹니다. 이 프로그램은 유치원에서 5 학년까지 이러한 영역에서 학생의 기술 발전을 반영합니다. 상담사는 다양한 방법을 통해 서비스를 제공 할 수 있습니다.

  • 개인 상담
    비밀이 보장되는 환경에서 전문 학교 카운슬러는 중학교 교육 계획, 진로 계획, 긍정적 인 태도 및 행동 개발, 의사 결정 및 문제 해결과 관련된 기술 개발, 대인 관계 처리와 같은 분야에서 학생들을 돕기 위해 특정 상담 기술을 사용합니다. 및 위기 개입.
  • 소그룹 상담
    소그룹 상담에서 상담사는 두 명 이상의 학생을 만납니다. 이 환경에서 학생들은 공유 작업을 수행하고 지원 관계를 개발합니다. 피드백을주고 받음으로써 학생들은 배우고 다른 사람들과 함께 사는 방법에 대한 귀중한 기술을 습득 할 수 있습니다. 그룹 토론은 특정 관심사 나 문제에주의를 기울이는 문제 중심 일 수 있습니다. 또는 그룹 토론은 성장 지향적 일 수 있으며 주제는 개인 및 학업 개발과 관련이 있습니다.
  • 교실 안내
    계획된 교실 수업을 통해 카운슬러는 학생의 개인적 / 사회적, 학업 및 경력 개발을 목표로하는 의미있는 활동으로 교사를 지원합니다. 수업은 경력 인식, 시험 정보, 시험 응시 기술 또는 대인 관계 기술과 같은 주제에 초점을 맞출 수 있습니다. 이 프로그램은 사전 예방 적이며 의사 소통, 의사 결정, 갈등 해결, 문화 간 효과 및 개인 안전과 같은 영역에서 기술을 개발하여 문제를 예방합니다.
  • 상의
    카운셀러는 교사, 학부모, 관리자 및 기타 지원 전문가와 직접상의합니다. 상담은 학생들을 돕기위한 실행 전략을 계획하는 데 도움이되는 정보와 아이디어의 상호 공유 및 분석을 제공합니다. 상담은 직원 개발 활동 또는 학부모 교육 수업을 통해 개인 또는 그룹 회의에서 이루어질 수 있습니다.
  • 동등
    카운슬러는 성공적인 학교 개발을 촉진하기 위해 교사, 학부모, 지원 담당자 및 지역 사회 자원 간의 연락 원 역할을합니다. 여기에는 추천 및 후속 절차를 통해 부모가 자녀에게 필요한 서비스를받을 수 있도록 지원하는 것이 포함될 수 있습니다. 또한 신입생을 학교로 안내하고 학생이 다음 교육 또는 직업 수준으로 전환하도록 조정하는 것도 포함됩니다.
  • 프로그램 평가 및 개발
    카운셀러는이 정보를 바탕으로 자신이 봉사하는 학교에서 학생과 가족의 필요를 평가하고 프로그램을 평가하며 학교 상담 프로그램을 변경해야합니다.