Personagem

Educação de caráter

penhor

A educação de caráter eficaz é baseada em valores éticos fundamentais enraizados na sociedade democrática, em particular, respeito, responsabilidade, confiabilidade, justiça e imparcialidade, cuidado e virtude cívica e cidadania. (Declaração do Instituto Josephson de Ética de Aspen)

Finalista das Escolas Nacionais de Personagem de 2007 e 2008
Prêmio de Práticas Promissoras das Escolas Nacionais de Caráter 2005

Ajuda     Bandeira

capa de livro A Arlington Traditional School é uma das 12 escolas descritas em um novo livro, “Objetivo: Como grandes culturas escolares formam um caráter forte”, de Samuel Casey Carter. Os detalhes do livro selecionadas escolas americanas que se concentram no desenvolvimento de caráter excepcional, cultura escolar e desempenho acadêmico. ATS é o capítulo 8! Carter, membro sênior do Centro de Reforma Educacional, estudou as culturas de mais de 3,500 escolas em todo o país. Visite a casa de Samuel Casey Carter site do Network Development Group para obter mais informações sobre o livro e solicitar cópias.

 

As Escolas de Caráter falam sobre Caráter todos os dias!

“Há um ditado comum que diz que a educação do caráter consiste em ajudar os jovens a conhecer o bem, desejar o bem e fazer o bem. Ao ajudar os jovens a refletirem sobre as leis da vida que mais significam, sabemos que é mais provável que eles vivam de acordo com esses princípios e ideais durante toda a vida ”. (Sanford N. McDonnell, presidente emérito, McDonnell Douglas Corporation)

parede charcter

A Parede do Caráter saúda os alunos que exibem e modelam bom caráter!

Clique aqui para ver uma lista de livros de imagens para apoiar Educação de caráter.

Seis Pilares do Caráter

Seis Pilares do Caráter

http://josephsoninstitute.org

Respeito

Uma pessoa de caráter valoriza todas as pessoas, vive pela Regra de Ouro, respeita a dignidade, a privacidade e a liberdade dos outros, é cortês e educada com todos e é tolerante e aceita as diferenças.

Siga a Regra de Ouro; trate os outros com respeito

  • Seja tolerante com as diferenças
  • Use boas maneiras, não palavrões
  • Tenha consideração pelos sentimentos dos outros
  • Não ameace, bata ou machuque ninguém
  • Lide pacificamente com a raiva, os insultos e as desavenças

Responsabilidade

Uma pessoa de caráter atende às exigências do dever, é responsável, busca a excelência e exerce autocontrole.

  • Faça o que você deve fazer
  • Persevere: continue tentando!
  • Sempre faça o seu melhor
  • Use o autocontrole
  • Seja autodisciplinado
  • Pense antes de agir - considere as consequências
  • Seja responsável por suas escolhas

Cuidar

Uma pessoa de caráter é atenciosa, compassiva, gentil, amorosa, atenciosa e caridosa.

  • Seja gentil
  • Seja compassivo e mostre que você se importa
  • expressar gratidão
  • Perdoe os outros
  • Ajude pessoas necessitadas

justiça

Uma pessoa de caráter é justa e justa, imparcial, ouve e está aberta a diferentes pontos de vista.

  • Jogue de acordo com as regras
  • Faça revezes e compartilhe
  • Seja mente aberta; escute os outros
  • Não tire vantagem dos outros
  • Não culpe os outros

Confiabilidade

Uma pessoa de caráter é confiável, vive com integridade, é honesta, confiável e leal.

  • Seja honesto
  • Não engane, trapaceie ou roube
  • Seja confiável - faça o que você diz que fará
  • Tenha a coragem de fazer a coisa certa
  • Construa uma boa reputação
  • Seja leal - apoie sua família, amigos e país

Cidadania

Uma pessoa de caráter é um bom cidadão, faz sua parte, ajuda a comunidade, segue as regras e respeita a autoridade e a lei.

  • Faça sua parte para tornar sua escola e comunidade melhores
  • Colaborar
  • Fique informado; voto
  • Seja um bom vizinho
  • Obedeça as leis e regras
  • Autoridade de respeito
  • Proteja o meio ambiente

  …UMA pessoas verdadeiro personagem é revelado pelo que ele faz quando ninguém está olhando. 

...escolher fazer o que você sabe é a coisa certa a fazer. 

(…) “Faça a coisa certa” mesmo quando for difícil, cuide dos menos afortunados e assuma a responsabilidade por seu comportamento.