David Butala

David Butala
Assistente de educação especial

 

 

 

 

 

 

 

Papel
Meu papel como assistente de professor é trabalhar em colaboração com os professores da sala de aula para apoiar a aprendizagem para o crescimento acadêmico de cada criança. Como educadora, minha filosofia sempre foi básica - trabalhar duro, continuar sorrindo e simplesmente ser uma boa pessoa em nutrir os dons incríveis dos jovens; frequentemente faminto por aprendizado e direção. Estou feliz por trabalhar com a APS, especificamente ATS para fornecer aprendizagem coordenada tanto individual quanto em pequenos grupos de alunos em nossa comunidade multicultural.

Experiência Profissional
Eu me formei na Makerere University, Uganda com um BA / Ed. e mais recentemente um M.Ed. graduado pela Marymount University. Ensinei História e Economia no ensino médio e, progressivamente, ocupei alguns cargos na escola administrativa na Makerere High School Migadde, na St Julian High School e na Faith High School em Uganda. Além disso, coordenei alunos que se formaram nos programas da Arlington Academy of Hope (AAH), uma organização na qual voluntariamente ajudei alunos com admissões em várias escolas de segundo grau e faculdades, bem como auxiliei aqueles que se inscreveram em universidades a fazer escolhas de carreira adequadas. Trabalhei com vários administradores em suas instituições para garantir que eles se acomodassem bem e atendessem às suas rigorosas expectativas acadêmicas e sociais. AAH faz parceria com comunidades na área rural de Uganda para melhorar a qualidade da educação, saúde e desenvolvimento comunitário. Eu emigrei para a América como titular do green card em 2017 e comecei a trabalhar com APS em 2018. Estou trabalhando muito para lidar com as oportunidades de aprendizado em meu novo ambiente de trabalho.

Interesses pessoais
Nascido e criado nas colinas montanhosas do leste de Uganda, minhas lembranças ainda são vivas sobre nossas práticas agrícolas rudes, caça no mato, caminhada de aproximadamente 14 milhas diárias para frequentar uma escola relativamente “boa”, pelo menos uma com carteiras e um professor regular na sala de aula . Posso dizer que fui um dos poucos sortudos a vencer as probabilidades e emergir desta comunidade que não valorizava a educação. Moldado por essas circunstâncias, estabeleci minhas metas de me tornar um professor e me esforço para mudar essa percepção. Que bom que com o apoio de amigos e familiares, isso está se tornando uma realidade. Eu aproveito meu tempo livre com a família aqui e em Uganda, e ocasionalmente discuto maneiras de apoiar a comunidade. Minha esposa e eu mais nossos 3 filhos maravilhosos formamos uma equipe com interesses e valores comuns, e não temos dificuldade em ficar em casa por uma semana inteira, mas poderíamos sorrir muito sem a pandemia. Eu costumava jogar futebol até a faculdade, mas infelizmente agora estou relegado a assistir mais TV e a brincar com crianças da vizinhança. Adoro cozinhar e comer “chapatti” de Uganda com feijão.

Conexão Literária
Admiro os leitores porque perdi a inspiração para desenvolver uma ótima cultura de leitura desde o ensino fundamental. Fico feliz que a ATS tenha um desafio de leitura de verão para os alunos. Neste verão, gostei de ler em voz alta com meus filhos, embora não tenha certeza de ter alcançado nosso objetivo definido. Nós lemos e representamos o famoso livro de histórias de Jerry Weiss - a professora da primeira série lê para seus alunos a história dos 3 ”Big Billy Goats Gruff” e do troll malvado que guardava a ponte. É incrível olhar para as razões pelas quais os alunos queriam atuar nesta história- Bata o velho troll malvado da ponte. Os alunos ouviram a mesma história, mas deram respostas muito distintas. Percebo que cada criança tem um dom incrivelmente diferente e tem percepções e opiniões sobre vários assuntos. Gosto de ouvi-los enquanto se expressam para descobrir o propósito e o significado mesmo nas pequenas coisas que acontecem na sala de aula. É incrível, é tão verdade que as crianças têm estratégias únicas para resolver algumas lutas reais em sala de aula - Tudo o que precisam é nossa motivação e convite. Portanto, realizá-los pode ajudá-los a compreender o material e adaptar as informações aos seus estilos de aprendizagem exclusivos.