Консультации по азбуке успеха

Академическая поддержка

• Сопровождение в классе: Консультант проводит не менее шести уроков по руководству в каждом классе. Уроки соответствуют уровню развития и соответствуют стандартам обучения Вирджинии, а также стандартам Американской ассоциации школьных консультантов (ASCA). Темы включают развитие характера, запугивание, социальные навыки, дружбу, безопасность и развитие карьеры.

• Индивидуальное консультирование: учащиеся, нуждающиеся в социальной и / или эмоциональной поддержке для достижения академических результатов, направляются учителями и / или родителями для индивидуального консультирования. Индивидуальные консультации запланированы на первые 30 минут утром в течение учебного года.

• Обеденный завтрак: студенты добровольно записываются на неформальный обед с консультантом в консультационном офисе. Во время обеда студенты говорят о своих проблемах и / или повторяют учебу.

• Переход в среднюю школу: (февраль-апрель) Учащиеся регистрируют академические программы в средней школе в течение февраля. Позже в этом году все 5-классники посещают средние школы на ознакомительные встречи.

• Паспортная программа: новые ученики встречаются на обеде со школьным консультантом, получают «паспорт», чтобы проводить их по школе, посещать других учеников своего класса и звонить домой, чтобы связаться с родителем / опекуном к концу первая неделя в школе.

• Слишком умно, чтобы начинать: Партнерство для детей, молодежи и семей, Государственные школы Арлингтона, Департамент полиции Арлингтона и Департамент социальных служб создали эту программу, направленную на отсрочку начала употребления алкоголя, одного из выявленных видов рискованного поведения по данным Арлингтона. Too Smart to Start разработан, чтобы дать учащимся 5-х классов знания и навыки отказа от алкоголя. Программа состоит из 2 студенческих презентаций и презентации семьи / родителей. Каждое студенческое занятие длится 45-60 минут и проводится в индивидуальном порядке (не более 30 студентов в группе).

 Поведенческая поддержка

• Наставничество Голубых звезд: Голубые звезды (ученики) работают в паре с учителями. В течение 2006-07 годов четырнадцать учителей занимались наставничеством XNUMX студентов. Учителя-наставники поддерживают студентов различными способами, например, еженедельно обедают, помогают с домашними заданиями, посещают спортивные мероприятия.

• Золотые звезды наставничества: 4^th и 5-классники (которые являются выпускниками программы дошкольного образования штата Вирджиния) наставляют нынешних учащихся VPI. Старшие ученики спонсируют по 3 или 4 студента VPI. Еженедельно они читают им, помогают дошкольникам узнать их номера телефонов и адреса и сопровождают их в библиотеку.

• Одноранговое посредничество: 4^th и 5^th оценщики добровольно участвуют в тренингах по посредничеству среди сверстников. Стажеры встречаются во время обеденного перерыва на шесть недель для изучения навыков. В марте подготовленные медиаторы посещают Ежегодный день начальной школы на конференции по медиации в Университете Джорджа Мейсона.

• Консультации в малых группах: Консультации в малых группах (5 учеников или меньше) отвечают на рекомендации учителей и разрешения родителей. Группы решают такие актуальные вопросы, как развитие социальных навыков, учебные навыки, школьная тревога один или два раза в неделю в течение шести недель подряд.

Развитие персонажа

• Стена персонажей: каждый месяц определяется один ученик за то, что он продемонстрировал превосходство в одном из столпов характера (уважение, ответственность, справедливость, забота, надежность и хороший гражданин). Фотография ученика и объяснение того, почему они получили награду, отображаются на доске объявлений и выделяются на пятничном собрании.

• K-Kids: 2^nd через 5^th в начале каждого года ученики добровольно участвуют в Kiwanis-Kids (K-Kids). Каждый год около 100 студентов записываются в члены. Каждый класс собирается отдельно, один раз в месяц, во время обеда, чтобы организовать общественные мероприятия или услуги (например, прогулки для бездомных, прогулки по раку груди, сбор еды, игрушек и / или книг и т. Д.).