在 ATS，我們使用 響應式課堂方法 到教學。 響應式教育者認為，社會和學術課程同樣重要。 我們還相信，孩子們的學習方式與他們所學的內容同樣重要，最大的認知增長發生在社交互動中。 作為一個課堂社區，我們將開發一個環境，​​讓每個人都可以學習、感到安全、有歸屬感和意義，並且玩得開心。 已發現斷言、合作、責任、同理心和自我控制等社交技能對於發展有效的學習環境很重要，並被證明可以提高學生的成績。